Muestra VII

Mi PLE

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Para esta entrada del portafolio he decidido elegir una muestra de aprendizaje de la asignatura Las TIC en la Didáctica de ELE, orientada por las profesoras Olivia Espejel Nonell y Lola Torres Ríos. Debo confesar que esta asignatura en particular no me despertaba mucho interés. En mi país, Colombia, tenemos un dicho muy popular que dice: “lo atropella la tecnología”, para referirnos a las personas que no son buenas haciendo uso de las TIC, y la verdad es que muchas veces sentía que yo era una de ellas.

Esta asignatura cambió mi perspectiva frente al uso de las herramientas tecnológicas en la clase de lenguas extranjeras y en mi vida en general. Por primera vez me doy cuenta que son más los beneficios y las facilidades que puedo encontrar, que las dificultades. La verdad es que me gustaron todas las posibilidades que me mostraron las docentes para trabajar, diseñar, o buscar material pertinente para el aula; no obstante lo que más me llegó  fue la simpleza con la que plantearon todo. A veces siento que los materiales son muy densos, que siempre se siguen las mismas metodologías en cada asignatura y, en esta en particular, fue interesante contar con todos los videos recomendados, los edpuzzle explicativos y con las actividades de trabajo colaborativo en las wiki, la cual siento, es una herramienta que no se había explotado tanto y de manera tan dinámica.

Me gustó sentirme como un explorador, me encantó volver a ser un niño y comenzar a jugar con edpuzzle mientras hacia un ejercicio con una canción, y  también poder finalmente entender twitter y sus beneficios dentro y fuera de la clase de E/LE. Realmente fue como abrir los ojos a la realidad que ha estado frente a mí todo el tiempo, pero que he ignorado deliberadamente.

Finalmente me gustaría decir que con esta actividad en particular me siento muy agradecido. Realmente necesitaba volver la mirada a mí, pues desde hace mucho tiempo estaba mirando solamente afuera. Fue extraño al comienzo, pero ahora es necesario. El tener una idea más clara sobre mi entorno personal de aprendizaje y mi red de aprendizaje, me permiten ser un mejor guía para mis estudiantes  y ayudarles sus propios PLE y PLN.  

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Bibliografía 

  1. https://placeformybrain.com/2016/09/05/go-go-gadget/
  2. http://tecnologia-facil.com/que-es/que-es-microsoft-office/
  3. https://documania20.wordpress.com/blogs/
  4. http://snoopycoleccion-venezuela.tripod.com/id2.html
  5. http://www.notimundo.in/2013_08_18_archive.html
  6. https://www.quora.com/Music-How-can-I-recognise-various-music-genres
  7. http://www.doomsteaddiner.net/blog/podcasts/http://www.esnancona.it/tandem-language
  8. http://teachingandlearning.org.za/mooc-types-the-xmooc-cmooc-and-rmooc/
  9. http://www.emergingedtech.com/2016/02/add-questions-to-videos-monitor-student-progress-free-edpuzzle/
  10. http://www.theflippedclassroom.es/
  11. https://es.slideshare.net/CarlosMadera15/web-20-46470366
  12. https://magic.piktochart.com/infographic/saved/22152059
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